מבנה התכנית
לתוכנית רג"ב תלפיות חמישה רכיבים חוזרים בכל שנה:
ב. התנסות ייחודית בהוראה: מעורבות חברתית בקהילה , יזמות חינוכית בקהילה
ג. סיורים להיכרות מוסדות חינוכיים ודמויות מופת במערכת החינוך
ד. הוראה ייחודית: קוראות חינוך , דחייה חברתית , הכנה מיטבית להוראה , בינה מלאכותית
התוכנית תלת שנתית ובנויה נדבך על גבי נדבך:
שנתון א עוסק במיומנויות אישיות - הכרות עם מעשה ההוראה ובירור הזהות העצמית המקצועית (הקורס מעורבות חברתית בקהילה וקוראות חינוך).
שנתון ב עוסק ב'אני והצוות' - הסטודנטיות לומדות לעבוד בצוות, כאשר הצוות נבחן בתהליך יזמי (הקורס יזמות חינוכית בקהילה) של זיהוי הצרכים של המערכת, למידה של מיומנויות חברתיות והתמודדות עם בעיות שנוצרות בדינמיקות קבוצתיות (הקורס דחייה חברתית) .
שנתון ג עוסק בהכנה מיטבית להוראה בעידן העכשווי - הבנות כבר יודעות להכנס לכיתה ואת הדיסציפלינות השונות, נוכח הנתונים על הקשיים שמורים מתחילים חווים נצייד את הבנות בכלים להשתלבות מיטבית (הקורס הכנה מיטבית להוראה) ובהתאם לצרכים של הדור (הקורס בינה מלאכותית).