הכנה מיטבית להוראה

מנחות: ד"ר ג'ודי גולדנברג

ויועצות ההשמה: עידית פסטרנק, וד"ר נעמי מגיד

(שנתי קורס היברידי)

קורס זה עוסק במעבר בין תקופת הלימודים וההכשרה להוראה לשלב הכניסה להוראה ומטרתו העיקרית היא לתת לסטודנטית בוגרת רג"ב כלים ומיומנויות שיסייעו לה להתמודד עם האתגרים המרובים של המורה והגננת המתחילה, זאת במטרה ליצור חוסן אישי ומקצועי מול אתגרי העבודה החינוכית, וכמשאב תומך מול חוסר הניסיון.

​

לקורס ארבעה רכיבים מרכזיים:

1. הובלת הסטודנטיות לניהול עצמי מיטבי של הסטודנטית בתהליך החיפוש ובחירת מקום ההתמחות:

הקניית ידע לגבי ההנחיות והכללים הקשורים במורה המתחיל,

תרגול מיומנויות רלוונטיות לקבלה לעבודה כגון כתיבת קורות חיים וראיונות עבודה, מעקב התקדמות בתהליך בסדרת מפגשים אישים של כל סטודנטית עם יועצות ההשמה.

2. הפגת חרדות וחששות לקראת תהליך הכניסה להוראה:

במהלך הקורס  תשתתפנה הסטודנטיות בסדנאות העוסקות בחיזוק את היכולת הרפלקטיבית והמודעות העצמית, זיהוי מקורות הכוח האישיים ושמירה עליהם, הפגת רגשות של מצבי לחץ, עומס יתר ומניעת תסכולים, וזיהוי מקורות תמיכה, הכוון ועידוד במסגרות פורמליות, בין אישיות ואישיות.

3. חיזוק הביטחון בבחירתן במקצוע באמצעות מפגש דמויות חינוכיות וקהילתיות מעוררות השראה ושליחות בהוראה:

בוגרות רג"ב שתחלוקנה מניסיונן, מומחים לראיונות עבודה וייצוג אישי, ואורחת מטעם יחידת הליווי בהוראה של תוכנית רג"ב הארצית שתתמקד בסוגיות המאפיינות מורים מתחילים בוגרי התוכנית.

4. פיתוח רגישות וערנות לצרכי התלמידים החל מהמפגשים הראשונים עם תלמידי הכיתה:    

היכרות והתנסות עם שורת כלים שיאפשרו למורה המתחילה לפתוח ערוצי תקשורת עם התלמידים ולהעריך את צורת החשיבה, כוחות הנפש והכישורים הבלתי פורמליים בצורה מקצועית.